由猫和老鼠的争论想到,怎么如今妈宝式的孩子有点多

文|萧福兴

在暑假期间,两个小孙子从美国来到北京,一个在小学一年级,一个在小学三年级。他们每个星期天都要在美国上中文课,他们学习中文的兴趣非常浓厚。我找到了两个童话故事供他们阅读。一个是老舍先生在1945年写的《小白鼠》,另一个是萧宇在最近一期《儿童文学》写的《老鼠养了一只猫》。

两部童话故事,全部由猫和老鼠写成。这是自古以来童话故事中最受欢迎的主题。

《小白鼠》,白老鼠认为它看起来像白兔一样美丽,甚至比白兔更聪明。母老鼠警告他,附近有一只大黄猫,大而凶,饥饿,他可以咬两只老鼠,让他小心。然而,白老鼠不听母亲的话,觉得他看起来那么好,大黄猫不仅会欺负自己,还会和自己交朋友。出乎意料的是,当他和大黄猫走到一起时,大黄猫咬了他的脖子,带了几口。

《老鼠养了一只猫》,告诉一只出售猫粮的猫卖给老鼠并建议他养一只猫。老鼠有点害怕,担心猫生气时不会吃自己!猫建议他说:为什么猫在吃猫粮时会吃老鼠?猫进一步建议老鼠应该像猫一样养大自己。老鼠养了猫,猫每天都吃猫粮,老鼠很安全。然而,很长一段时间,猫粮很累,猫看着老鼠,忍不住吞咽。所以,有一天晚上,猫离开时没有说再见,老鼠泪流满面。

很少见的是,除了单个词之外,两个小孙子需要我教,并且基本上可以阅读它们,比我想象的要多。有趣的是,经过阅读,这两个童话的想法,两个孙子的观点完全不同,他们正在无休止地争论。

第二个孩子喜欢《小白鼠》,老板喜欢《老鼠养了一只猫》。

第二个孩子喜欢的原因是:短而且好读;第二个是写猫的可怕,小心这样的猫。

老板喜欢它的原因比《小白鼠》更有趣,而且有感情。你看,猫不想吃他的老鼠,所以他离开了。老鼠不能忍受猫,所以他哭了。

第二个孩子反驳了他的兄弟:一只猫怎能不吃老鼠?《小白鼠》写出可怕的大黄猫。对于老鼠来说,猫很可怕!文章说,美女不能保护自己的白老鼠。

老板反驳了他的兄弟:这是一个童话故事。在童话里,猫不能吃老鼠。童话里的猫并不可怕。相反,有感情。

没人能说服任何人。我抹了泥巴,一起做事。你们两个,一个是现实,另一个是童话故事!

有说有笑,争论也很温暖。两个童话故事,相隔74年,无论是作者还是读者,都有两代以上。对生命和童话的理解和认识开辟长途是正常的。

然而,这两个小孙子的争议让我想起了今天儿童文学创作中经常出现的问题。这是孩子自己的成长或现实生活是真的被触动还是故意回归。

真的很感动,现实生活中会有各种不满意或误解的孩子,甚至是我的第二个孩子所说的可怕的事情,特别是进入商品社会和电子时代的现实生活,更加混乱。如万花筒。儿童文学是否可以获取这些内容,还是应该被封锁?

与此同时,与儿童文学创作相关的另一个问题是,作者应该倾斜并假装写出孩子的生命和孩子一样高。或者他应该与成年人站在同一高度,从成人角度处理孩子的生活?显然这不仅是两种书写姿势,还有两种儿童文学观。作为写作的结果,将呈现两种儿童文学作品。

换句话说,我们应该给那些渴望阅读的孩子什么样的儿童文学?

毫无疑问,前者似乎是伪造的,因为它被放下,即使它被跪下,它也被安装;

后者似乎是人为的,因为它会有意或无意地添加成人自以为是并远离孩子本身的东西。

显然,《小白鼠》写下了生命中可怕的一面,《老鼠养了一只猫》写下了生活中温暖的一面。《小白鼠》让孩子知道猫是猫,弱小鼠不应该想象,认为真的可以和猫交朋友。《老鼠养了一只猫》写下生命的幻觉或可称为梦想的美好的一面,为生活增添一层温柔。猫在哭,所以感情的结局是作者的故意安排。

我不知道这种安排是否好。我不知道这两个非常不同的着作,哪一个更好或更适合孩子,或者可以共存并让孩子选择。我只知道在我看过的有限的儿童文学作品中,没有像老舍先生这样的书面作品,但更多的作品愿意写出甜蜜的棒棒糖,很难让猫和老鼠相遇。很难,或者被砸成一锅没有豆子。

如今,在我们的城市,弱势和有影响力的马宝式儿童的数量正在增加。阅读这些作品是否无关紧要?