【复习必备】2021高中地理合格考试复习提纲和知识体系汇总

原标题:[需要复习] 2021年高中地理资格考试复习大纲和知识体系总结

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2020年广东师范高中水平考试

地理资格考试说明

一,考试性质

广东省高中资格考试资格考试是用于评估候选人是否符合国家高中毕业资格标准的水平测试。考试成绩是学生毕业和高中同等学力的主要依据。春天是高中毕业。生活的基础之一是评估普通高中教育质量的重要参考。

II。命题指导思想

该提议基于中华人民共和国教育部于2003年发布的《普通高中地理课程标准(实验)》和此说明。试题适用于使用由国家中小学教科书审批委员会批准的标准高中课程标准教科书的考生。

试题应反映里德舒人的基本要求,注意考核考生的科学人文素养,创新精神和实践能力,有利于促进考生核心素养的发展,促进高中地理教学促进学生的道德,智力和艺术的全面发展。

命题主要考察候选人对地理学的基本知识,基本规律,基本原理和基本技能的掌握和理解,可以利用所学的地理学知识,技能,规律和原理来分析和解决问题并准确地表达问题。检查考生地理学科核心素养的形成。根据评估目标,选择考试内容,确定具体的考试范围和要求,注意地理学科的必要知识,关键能力,学科质量和核心价值,并体现基础,全面,应用和创新的考试地理学科。引导候选人关注当代人口,资源,环境与发展等问题,关注中国改革开放和现代化中的重大地理问题,关注中国优秀的传统文化,弘扬人文精神。

III。评估目标和要求

高中地理资格考试命题坚持科学,定位,纪律和规范性原则,主要从以下几个方面进行考察。

1.掌握以下基本知识的能力:宇宙中的地球,自然环境中物质和能量的运动,自然环境的完整性和多样性,自然环境对人类活动,人口和城市的影响,生产活动和地理联系,人类与地理环境的协调发展,区域地理环境和人类活动,区域可持续发展以及地理信息技术的应用。

2.能够从测试上下文材料中获取有效的地理文本和图形信息,以准确,完整地了解所获取的地理信息。谭老师的地理工作室全面改组,请注明

3.能够使用基本地理知识,概念,规则,原则等来分析和解决相关地理问题,并使用地理术语来表达。

4.能够观察,分析和理解不同地方的地理环境特征,并简要评估该地区的状况和发展。

5.可以使用正确的地理概念来简单地评估现实中的地理问题。

6.它可以形成诸如全面概念,多维观点和人地关系之类的核心价值,并用于解决当代人口,资源,环境和发展问题。

IV。考试范围和考试内容

考试内容包括地理课程的必修内容,如下表所示。

特殊主题

含量

1.宇宙中的地球

(1)地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中的普通行星和特殊行星。

(2)太阳对地球的影响。

(3)地球运动的地理意义。

(4)地球的层结构和每一层的主要特征。

2.自然环境中的物质运动和能量交换

(1)地壳物质循环。

(2)内外力是影响表面形貌变化的因素。

(3)加热气氛。

(4)全球气压带和风带的分布和运动及其对气候的影响。

(5)天气系统的特征,例如前,低压和高压。

(6)水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

(7)世界洋流的分布规律以及洋流对地理环境的影响。

3.自然环境的完整性和多样性

(1)自然地理要素在地理环境的形成和演化中的作用。

(2)地理环境各个要素的相互作用和地理环境的完整性。

(3)地理环境的地理分异。

4.自然环境对人类活动的影响

(1)表面形态对居民点和交通线分布的影响。

(2)全球气候变化对人类活动的影响。

(3)自然资源对人类生存和发展的意义。

(4)自然灾害的主要原因和危害。

5.人口与城市

(1)不同人口增长方式的主要特征和区域分布。

(2)人口迁移的主要原因。

(3)环境承载力与合理人口承载力之差。

(4)城市的空间结构及其成因。

(5)不同规模城市之间服务功能的差异。

(6)城市化的过程和特征以及城市化对地理环境的影响。

(7)区域文化对人口或城市的影响。

6.生产活动和地理联系

(1)农业区位因素,主要农业用地类型特征及其形成条件。

(2)工业区位因素,形成条件和工业区发展特征。

(3)农业或工业生产活动对地理环境的影响。

(4)在生产活动中地理联系的重要性和主要方式。

(5)运输方式和布局变化对居民点空间格局和商业网点布局的影响。

7.人类与地理环境的协调发展

(1)人地关系的历史演变。

(2)人类面临的主要环境问题。

(3)可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径。

(4)走可持续发展之路。

8.区域地理环境与人类活动

(1)地区的意义。

(2)不同地区自然环境和人类活动的差异。

(3)不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

(4)产业转移和资源跨区域适应对区域地理环境的影响。

9.区域可持续发展

(1)该地区的环境与发展问题及其产生的危害以及相关的治理和保护措施。

(2)流域开发的地理条件,开发建设的基本内容以及综合治理的对策。

(3)区域农业生产的条件,布局特征和问题,以及农业可持续发展的方法和途径。

(4)区域能源矿产资源开发与区域可持续发展之间的关系。

(5)区域工业化和城市化进程中的主要问题和解决方案。

10.地理信息技术的应用

(1)遥感(RS)在资源普查,环境和灾害监测中的应用。

(2)全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。

(3)地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。

(4)数字地球的含义。

五,考试表格

考试采用闭卷笔答的形式。测试时间为60分钟,满分为100分。

VI。试卷结构和问题类型

一,试卷的内容结构

考试内容所占的比例大致为:自然地理约占35%,人文地理约占35%,区域可持续发展约占30%。

二,试卷结构

完整的卷包括两个部分,一个选择题和一个非选择题,共22个问题。

单选题有20个问题,每个问题有3分,共60分。 2选择题为非选择题,共40分。

高中地理最全面知识体系的总结

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2019-09-04 20: 00

来源:谭老师地理工作室

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2020年广东师范高中水平考试

地理资格考试说明

一,考试性质

广东省高中资格考试资格考试是用于评估候选人是否符合国家高中毕业资格标准的水平测试。考试成绩是学生毕业和高中同等学力的主要依据。春天是高中毕业。生活的基础之一是评估普通高中教育质量的重要参考。

II。命题指导思想

该提议基于中华人民共和国教育部于2003年发布的《普通高中地理课程标准(实验)》和此说明。试题适用于使用由国家中小学教科书审批委员会批准的标准高中课程标准教科书的考生。

试题应反映里德舒人的基本要求,注意考核考生的科学人文素养,创新精神和实践能力,有利于促进考生核心素养的发展,促进高中地理教学促进学生的道德,智力和艺术的全面发展。

命题主要考察候选人对地理学的基本知识,基本规律,基本原理和基本技能的掌握和理解,可以利用所学的地理学知识,技能,规律和原理来分析和解决问题并准确地表达问题。检查考生地理学科核心素养的形成。根据评估目标,选择考试内容,确定具体的考试范围和要求,注意地理学科的必要知识,关键能力,学科质量和核心价值,并体现基础,全面,应用和创新的考试地理学科。引导候选人关注当代人口,资源,环境与发展等问题,关注中国改革开放和现代化中的重大地理问题,关注中国优秀的传统文化,弘扬人文精神。

III。评估目标和要求

高中地理资格考试命题坚持科学,定位,纪律和规范性原则,主要从以下几个方面进行考察。

1.掌握以下基本知识的能力:宇宙中的地球,自然环境中物质和能量的运动,自然环境的完整性和多样性,自然环境对人类活动,人口和城市的影响,生产活动和地理联系,人类与地理环境的协调发展,区域地理环境和人类活动,区域可持续发展以及地理信息技术的应用。

2.能够从测试上下文材料中获取有效的地理文本和图形信息,以准确,完整地了解所获取的地理信息。谭老师的地理工作室全面改组,请注明

3.能够使用基本地理知识,概念,规则,原则等来分析和解决相关地理问题,并使用地理术语来表达。

4.能够观察,分析和理解不同地方的地理环境特征,并简要评估该地区的状况和发展。

5.可以使用正确的地理概念来简单地评估现实中的地理问题。

6.它可以形成诸如全面概念,多维观点和人地关系之类的核心价值,并用于解决当代人口,资源,环境和发展问题。

IV。考试范围和考试内容

考试内容包括地理课程的必修内容,如下表所示。

特殊主题

含量

1.宇宙中的地球

(1)地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中的普通行星和特殊行星。

(2)太阳对地球的影响。

(3)地球运动的地理意义。

(4)地球的层结构和每一层的主要特征。

2.自然环境中的物质运动和能量交换

(1)地壳物质循环。

(2)内外力是影响表面形貌变化的因素。

(3)加热气氛。

(4)全球气压带和风带的分布和运动及其对气候的影响。

(5)天气系统的特征,例如前,低压和高压。

(6)水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

(7)世界洋流的分布规律以及洋流对地理环境的影响。

3.自然环境的完整性和多样性

(1)自然地理要素在地理环境的形成和演化中的作用。

(2)地理环境各个要素的相互作用和地理环境的完整性。

(3)地理环境的地理分异。

4.自然环境对人类活动的影响

(1)表面形态对居民点和交通线分布的影响。

(2)全球气候变化对人类活动的影响。

(3)自然资源对人类生存和发展的意义。

(4)自然灾害的主要原因和危害。

5.人口与城市

(1)不同人口增长方式的主要特征和区域分布。

(2)人口迁移的主要原因。

(3)环境承载力与理性人口承载力之间的差异。

(4)城市空间结构及其成因。

(5)不同规模城市服务功能的差异。

(6)城市化的过程和特征以及城市化对地理环境的影响。

(7)地域文化对人口或城市的影响。

6.生产活动和区域联系

(1)主要农业区类型的农业区位因素,特征和形成条件。

(2)工业区位因素,形成条件和工业区发展特征。

(3)农业或工业生产活动对地理环境的影响。

(4)在生产活动中区域联系的重要性和主要方式。

(5)运输方式和布局的变化对居民点空间形态和商业网络布局的影响。

7.人类与地理环境的和谐发展

(1)人地关系思想的历史演变。

(2)人类面临的重大环境问题。

(3)可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径。

(4)走可持续发展之路。

8.区域地理环境与人类活动

(1)区域的含义。

(2)不同地区自然环境和人类活动的差异。

(3)不同发展阶段的地理环境对人类生产和生活方式的影响。

(4)区域间产业转移和资源配置对区域地理环境的影响。

9.区域可持续发展

(一)区域环境与发展问题及其危害,以及治理和保护的有关措施。

(2)流域开发的地理条件,开发建设的基本内容以及综合治理的对策。

(3)区域农业生产的条件,布局特征和问题,农业可持续发展的方法和途径。

(4)区域能源矿产资源开发与区域可持续发展之间的关系。

(5)区域工业化和城市化进程中的主要问题和解决方案。

10.地理信息技术的应用

(1)遥感(RS)在资源调查,环境和灾害监测中的应用。

(2)全球定位系统(GPS)在定位和导航中的应用。

(3)地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。

(4)数字地球的含义。

五,考试表格

考试是闭卷考试和笔试。考试时间为60分钟,论文的满分为100。

VI。论文结构和问题类型

一,试卷内容结构

考试内容的比例大致如下:自然地理约占35%,人文地理约占35%,区域可持续发展约30%。

II。试卷类型的结构

本书共分为两部分:选择题和非选择题,共22个问题。

有20个单项选择题,每个问题有3分和60分,还有2个非选择题有40分。

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